• Enseigner l’intonation en FLE: un impératif

    L’importance de l’intonation dans le domaine de l’enseignement de la prononciation est mise en avant par les didacticiens travaillant sur l’oralité en langue étrangère (ici: le FLE). Elle est également soulignée par la méthode verbo tonale d’intégration phonétique qui lui accorde une place et un rôle de premier plan pour l’apprentissage de la langue cible. Cet article de synthèse est destiné à montrer tout l’intérêt  des phénomènes intonatifs au professeur de langue vivante.

  • Méthode verbo tonale et FLE: éléments de bibliographie

    Je propose des titres qui jalonnent la méthode verbo-tonale de correction phonétique. Certains sont anciens. D’autres sont épuisés et ne sont consultables qu’en bibliothèque. Toutes ces publications ont en commun d’avoir inspiré la pratique et la recherche dans le domaine de l’enseignement de la prononciation en FLE. Se procurer ces écrits, réfléchir sur les considérations théoriques et les propositions didactiques ne constitue certainement pas une perte de temps.

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