verbo tonale

Phonétique corrective du fle - méthode verbotonale

Se former à la verbo tonale en FLE grâce à une ressource pédagogique numérique


La ressource numérique que j’ai dirigée s’intitule Phonétique corrective pratique et théorique en français langue étrangère. La méthode verbo-tonale.

Elle répond à un appel d’offres de l’Université Ouverte des Humanités. Elle a été réalisée à la DTICE de l’université de Toulouse-Le Mirail et mise en ligne en octobre 2013.

Elle a pour ambition d’aider les (futurs) professeurs de langue vivante, et plus particulièrement de FLE, à acquérir un savoir faire pratique raisonné dans le domaine de la correction de la prononciation en FLE.Lire la suite »Se former à la verbo tonale en FLE grâce à une ressource pédagogique numérique

Enseigner l’intonation en FLE: un impératif

L’importance de l’intonation dans le domaine de l’enseignement de la prononciation est mise en avant par les didacticiens travaillant sur l’oralité en langue étrangère (ici: le FLE). Elle est également soulignée par la méthode verbo tonale d’intégration phonétique qui lui accorde une place et un rôle de premier plan pour l’apprentissage de la langue cible. Cet article de synthèse est destiné à montrer tout l’intérêt  des phénomènes intonatifs au professeur de langue vivante.

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Méthode verbo tonale et FLE: quelques sites à visiter

Certains sites et blogs sont intéressants à fréquenter pour qui s’intéresse à l’enseignement de la prononciation. La sélection proposée permet de s’initier comme de renforcer des notions élémentaires de phonétique générale. Quelques sites de phonétique acoustique et perceptive sont également mentionnés. On trouve enfin une sélection de sites FLE consacrés à la phonétique corrective.Lire la suite »Méthode verbo tonale et FLE: quelques sites à visiter

Méthode verbo tonale et FLE: éléments de bibliographie

Je propose des titres qui jalonnent la méthode verbo-tonale de correction phonétique. Certains sont anciens. D’autres sont épuisés et ne sont consultables qu’en bibliothèque. Toutes ces publications ont en commun d’avoir inspiré la pratique et la recherche dans le domaine de l’enseignement de la prononciation en FLE. Se procurer ces écrits, réfléchir sur les considérations théoriques et les propositions didactiques ne constitue certainement pas une perte de temps. Lire la suite »Méthode verbo tonale et FLE: éléments de bibliographie