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Au fil du fle

Le répertoire collaboratif des méthodes de fle

Agito est une plateforme collaborative autour de l’enseignement du fle. Fin novembre 2014, son équipe s’est lancée dans un projet à la fois ambitieux et exaltant: mettre en place un Répertoire collaboratif des méthodes de fle, alimenté par les enseignants eux-mêmes qui mutualisent leurs expériences, leurs réflexions, échangent autour de la pédagogie et de leurs pratiques. Ce projet est superbe pour deux raisons:

  • une réflexion collective venant des praticiens de terrain qui se collètent quotidiennement avec les problèmes concrets de l’enseignement du fle. Nous aurons à disposition à terme une analyse des méthodes de fle, le fruit d’expériences et d’actions authentiques et non issues d’un discours théorisant;
  • Agito est un espace accueillant, sympathique et dynamique. La plateforme est ergonomique, offre de multiples possibilités. Notamment des nouveautés chaque semaine .

Cet article se compose de deux parties. D’abord une présentation du répertoire des méthodes de fle. Ensuite quelques mots pour exposer l’activité d’Agito qui s’impose comme un lieu incontournable pour les acteurs du fle.Read More »Le répertoire collaboratif des méthodes de fle

Un nouveau look pour « Au son du fle »

C'est le printemps, envie de changements. Le blog adopte une nouvelle présentation. Cette mue devrait vous laisser sans voix. J'ai recherché un nouveau thème moins austère, plus visuel, offrant une navigation plus agréable. Il en existe plusieurs, très élégants a priori, proposant une foule d'options qui en font de véritables usines à gaz. Le nouveauRead More »Un nouveau look pour « Au son du fle »

La francophonie, ses opérateurs, ses acteurs

Le mois de mars est celui de la francophonie. De nombreuses manifestations sont organisées dans beaucoup de pays afin de célébrer la langue et la culture françaises, marquer  les liens d’amitié, de coopération, d’entraide entre personnes partageant la même langue et la vivant de différentes manières selon son statut et son influence dans une aire linguistique et géographique donnée. Illustrant la belle formule de Cioran: On n’habite pas un pays, on habite une langue. L’opportunité pour nous dans ce blog de verser notre écot. D’abord en évoquant les opérateurs du fle qui influencent certaines tendances de la mouvance francophone. Ensuite en revenant sur le mois de la francophonie, une excellente opportunité pour découvrir divers organismes et associations œuvrant pour la diffusion du français. Enfin en invoquant les acteurs du français qui propagent la langue et la culture au quotidien. Collecte naturellement subjective et bien entendu très incomplète, effectuée au gré de mes pérégrinations sur la Toile durant le mois de la Francofête comme il est dit au Québec.

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Entendre, chanter, voir et se mouvoir.

C’est le thème d’une Journée d’Études qui se tiendra les 5 et 6 novembre 2015 à l’INALCO (Paris). Dans une situation de communication ordinaire, le contexte, la gestuelle, les mimiques consolident, nuancent, parfois même contredisent – dans le cas de l’ironie ou de l’humour par exemple – les propos énoncés. Dans la classe de langue, l’apprenant a longtemps dû se contenter de représentations de la réalité, de faire-semblant, de mises en situation proposés par l’enseignant. Privé de tout modèle et de tout repère, l’exercice d’interprétation y était alors particulièrement ardu parce que trop pauvre en messages complémentaires à l’énoncé linguistique.Depuis une cinquantaine d’années, les supports permettant de compléter le message strictement linguistique, dans la classe de langue, se sont considérablement développés. De nos jours ils foisonnent et permettent une diversification des façons de s’approprier les connaissances.

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