La méthode verbo-tonale et le théâtre (fin)
Le dernier volet d’une réflexion brillante menée par une homme de théâtre expérimenté sur les rapports qu’entretient son domaine de prédilection avec la didactique du fle et la méthode verbo-tonale.
communication
Communication, information, éducation aux médias
Communication, information, message. Trois termes ayant fait l’objet d’innombrables exégèses en linguistique ainsi qu’en didactique des langues. Et qui sont aujourd’hui encore sous le feu des projecteurs. Mais avec un changement complet de paradigme dû à l’avènement de ce qu’il est convenu d’appeler la révolution numérique. Premier article d’une série consacré à l’éducation numérique dans le monde du fle.
Oralité et phonétique
L’oralité est un concept souvent évoqué en didactique du fle. Quels liens entretient-elle avec la phonétique dans l’univers de l’enseignement/apprentissage d’une L2? Proposition de réponse dans ce billet.
L’éducation à l’image
L’image est omniprésente tant dans le monde de l’éducation que dans notre vie quotidienne. Comment l’interpréter, en décrypter les différentes strates de sens?
La compréhension de l’énoncé: une vue d’ensemble
Cet article propose une vue d’ensemble des processus intervenant dans la compréhension d’un énoncé oral.