La langue inconnue, c’est du chinois – vidéo

Un professeur chinois qui enseigne sa langue dans le cadre du cours d’initiation à une langue nouvelle dans les formations fle est l’invité du Blog dans cet article. Comment s’y prend-il? Quelle méthode utilise-t-til? Quels snt les problèmes rencontrés par ses apprneants? Réponses en vidéo.

Auteur invité du Blog

ZHANG Guoxian

Chef du département de langue et culture chinoise
Faculté de Traduction et d'Interprétation - EII
Université de Mons - Belgigue
Docteur en Sciences psycho-pédagogiques (Université de Mons, 1991). Domaine de recherches: didactique du chinois, langue étrangère, aux francophones; méthode de correction phonétique verbo-tonale appliquée dans l'enseignement du chinois langue étrangère.

Lors du stage de verbo-tonale de Barcelone en juillet dernier, mon collègue G. ZHANG m’a accordé un entretien vidéo. Je l’ai invité à répondre aux questions suivantes:

  • Quels sont les objectifs de la classe de langue inconnue?
  • Quelle méthode utilisez-vous?
  • Pouvez-vous préciser la méthodologie que vous employez?
  • Avez-vous recours à l’écrit?
  • Comment réagissent vos élèves quand ils découvrent l’univers sonore du chinois?
  • Quelles sont les particularités sonores du chinois?
  • Quelles sont les principales difficultés de vos élèves?
  • Sur quels aspects de l’oral insistez-vous?
  • Quels procédés de verbo-tonale utilisez-vous (illustrer par des exemples).
  • Le chinois est une langue à tons. Pouvez-vous définir ce qu’est un ton? Donnez-nous quelques exemples.
  • Le verbo-tonale est-il une aide réelle pour les élèves ?
  • Comment distinguer entre les tons et la mélodie (l’intonation) dans un énoncé ?

Ses réponses dans cette vidéo:

Cet article fait suite à une autre publication du Blog dans laquelle j’évoque le journal de bord que les élèves doivent tenir quand ils suivent le cours de langue inconnue. Voyez ici.

P. Intravaia a consacré deux articles de fond sur l’importance de ce cours de classe choc. Vous les retrouvez ici et.

Source image: Pixabay

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