Une application permettant d’afficher toute une série de tableaux, de figures ou de vidéos sur un même écran, d’agrandir chaque élément ou de revenir à la vue d’ensemble en un clin d’oeil et un clic de souris. Idéal pour la formation comme pour les révisions.
Une présentation vidéo de la réalité du mot phonétique en français sur la base des travaux de François Wioland qui en a dégagé les spécificités et montré l’intérêt opératoire pour la phonétique corrective du fle.
Comment la phonétique corrective s’est-elle adaptée aux diverses (r)évolutions que la didactique du fle a connues depuis ses débuts officiels. Rétrospective.
Il est possible d’anticiper bon nombre d’erreurs phonétiques produites par des apprenants en fle en se livrant à une analyse contrastive entre le système sonore de la langue de l’élève (L1) et celui de la langue cible, soit le français (L2). Aperçu de la méthodologie à utiliser.
Entretien vidéo avec les trois auteurs de l’ouvrage La prononciation en classe qui rencontre un franc succès auprès de nombreux professeurs de fle intéressés par la correction de la prononciation de leurs apprenants.