La phonétique du fle est la mal-aimée de la didactique des langues, ce qui transparaît à travers une publication récente. Pourquoi un tel désamour? Et surtout, est-ce bien raisonnable?
Les rapports de lia phonétique du fle à visée didactique avec la gestion de l’oral ne sont pas simples. Ils se complexifient si on associe les pratiques remédiatrices à la notion d’oralité mise en avant par plusieurs phonéticiens pédagogues. La vidéo de cet article présente la problématique et ses enjeux. Lire l'article…
Les Editions Maison des Langues m’ont proposé d’animer une rencontre virtuelle afin de présenter la méthode verbo-tonale en ce 9 octobre de l’an de grâce 2019. Je remercie très sincèrement EMDL de m’avoir offert cette opportunité et d’avoir permis que la vidéo de la rencontre soit diffusée sur le blog. Lire l'article…
Que recouvrent les termes oral et oralité si souvent utilisés en didactique du français langue étrangère? Podcast