Michel Billières
Découvrir la verbo-tonale en podcast
Les Agités consacrent une série de podcasts à la phonétique corrective du fle. Dont un dédié à la découverte de la méthode verbo-tonale d’intégration phonétique.
La « classe-choc », un outil incontournable de sensibilisation à la méthodologie verbo-tonale 2/2
La classe de langue inconnue également appelée classe choc constitue une expérience concrète de sensibilisation à la méthode verbo-tonale. Deuxième partie d’un article choc signé… Read More »La « classe-choc », un outil incontournable de sensibilisation à la méthodologie verbo-tonale 2/2
La « classe-choc », un outil incontournable de sensibilisation à la méthodologie verbo-tonale 1/2
La « classe choc », plus institutionnellement appelée initiation à une langue inconnue dans la formation des futurs professeurs de fle. Une réflexion méthodologique de référence signée… Read More »La « classe-choc », un outil incontournable de sensibilisation à la méthodologie verbo-tonale 1/2
Diagnostiquer une erreur phonétique
Diagnostiquer une erreur phonétique en fle, un superbe podcast produit par les Agités.




