A quel moment d’un cours introduire une séquence de remédiation phonétique
Quand faire de la phonétique corrective en cours, question embarrassante pour bon nombre d’enseignants. Quelques pistes suggérées dans cette présentation
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Panorama des ressources mises à disposition par le blog pour la formation des profs en phonétique du fle à visée didactique sur la base de la méthode verbo-tonale
Comment transmettre des informations fiables à des collègues en temps limité. Exemple à partir de trois voyelles problématiques en français.
événement: atelier sur la prononciation animé par Charlotte Alazard-Guiu. Une nouvelle initiative des Editions Maison des Langues en faveur de la phonétique du fle.
Une enseignante bielorusse de fle témoigne des bienfaits de la MVT dans ses pratiques de classe. Une vidéo fort instructive.